يسهم الإرشاد الأكاديمي في إنجاح المهمة التعليمية لجامعة قطر بتشجيع علاقة المشاركة بين الطالب والمرشد الأكاديمي وهى علاقة مستمرة تمكن الطالب من تحقيق أهدافه الشخصية والتعليمية والمهنية. وتثرى هذه العملية تطور الطالب المعرفي والشخصي والثقافي لتحقيق النجاح الأكاديمي، وتنمي لديه أسلوب تعلم مستقل يمتد إلى ما بعد التخرج.
يمثل المرشدون الأكاديميون حلقة تربط الطالب بتخصصه الأكاديمي كما تربطه ببقية موارد الجامعة مما يجعل دور المرشد مهماً ليس فقط في التحصيل الأكاديمي للطالب بل أيضاً في تطور شخصيته، وذلك بأن تثمر هذه العلاقة بتمكين الطالب من صنع قرارات تخص أهدافه الأكاديمية، تكون مبنية على معلومات دقيقة. يصنع المرشد الأكاديمي والطالب علاقة شراكة لتحديد الفرص والخيارات المتاحة للطالب وفي نفس الوقت يزود المرشد الطالب بمعلومات دقيقة ومهمة عن سياسات الجامعة ومصادرها والفرص المهنية في مجال التخصص.
يتلقى الطلاب في مرحلة التأسيسي خدمات الإرشاد الأكاديمي، وبعد أن يتم قبول الطالب في إحدى الكليات بالجامعة، فإنه يتلقى الإرشاد من مرشده الأكاديمي بالكلية التي تم قبوله فيها.
على الرغم من أن جامعة قطر تجتهد في منح الطالب الإرشاد المناسب إلا أن كل طالب يتحمل المسؤولية المباشرة عن التخطيط لمستقبله الأكاديمي واستيفاءه لشروط التخرج بنجاح. إن الإرشاد الأكاديمي بجامعة قطر يسير على ضوء مخرجات تعلم محددة وراسخة، وتهدف تلك المخرجات إلى تعزيز قدرات الطلاب على التواصل الفعال، واتخاذ القرارات ومهارات حل المشكلات، كما تهدف إلى تمكينهم من الانخراط في بيئاتهم التعليمية من خلال تكرار الزيارات والمقابلات مع المرشدين.
وحدة الإرشاد واستبقاء الطلاب المركزية
تتيح وحدة الإرشاد واستبقاء الطلاب المركزية فرص تطور وظيفي للمرشدين الأكاديميين بجامعة قطر، كما توفر الدعم اللازم لمراكز الإرشاد الأكاديمي. وتساعد الوحدة البرنامج التأسيسي والكليات بتطوير برامجهم وتحسين خدامتهم الإرشادية من خلال توفير الآتي:
- توفير فرص التطوير المهني للمرشدين الأكاديميين.
- توفير خدمات الاستشارة لمراكز الإرشاد بالجامعة.
- توفير فرص تعارف للمرشدين الأكاديميين وذلك لربط المرشدين من مختلف الكليات والبرنامج التأسيسي ببعضهم البعض، بالإضافة إلى ربطهم بمختلف موارد جامعة قطر لاسيما تلك التي توفر الخدمات الطلابية.
- تنسيق الجزء الخاص بالإرشاد الأكاديمي خلال اللقاءات التعريفية للطلاب الجدد.